MODULO 0
MEMO LEARNING
MASTER TRAINER
INTELLIGENCE IDENTITY ACADEMY
DURATA 90 MINUTI
SEGRETERIA ORE 20:15
INIZIO ORE 20.30
CHIUSURA ORE 22:00
ARGOMENTI:
0 CREARE UNA CONFERENZA
1° PREPARAZIONE SALA pennarelli:2 Blu 1 Rosso – disposizione sedie a platea-Tavolo presidenziale con due sedie– Lavagna a fogli mobili-musica da pc collegata con l’impianto della sala oppure tue casse esterne da collegare a un tuo dispositivo ( musica positiva) – preparazione lavagna posizione lavagna messa a sinistra del tavolo presidenziale inclinata a 45°rispetto alla linea del tavolo.
2° GESTIONE PREPARAZIONE SCRITTURA LAVAGNA
3° TESTO PAROLE E PRESENTAZIONE DA SAPERE A MEMORIA PAROLA PER PAROLA
4° ABBIGLIAMENTO
5° ACCOGLIENZA e CURA DELLE PERSONE
6° GESTIONE DELLE OBIEZIONI
7° ATTEGGIAMENTO
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1° PREPARAZIONE SALA
2° GESTIONE PREPARAZIONE SCRITTURA LAVAGNA
Prima pagina: motivi d’acquisto e pentolone della memoria (Bianca)
Seconda pagina: esercizio 30 parole
Terza pagina: esercizio casellario
Quarta pagina: struttura del corso
Quinta pagina: prezzo
3° TESTO PAROLE E PRESENTAZIONE DA SAPERE A MEMORIA PAROLA PER PAROLA
BUONASERA, Buonasera benvenuti a tutti mi presento mi chiamo Nome e Cognome sono responsabile di corsi di metodologie di studio tecniche di memoria lettura veloce metodologie di studio sviluppo delle intelligenze di Intelligence Identity Academy Azienda Internazionale di consulenza e formazione che opera con esperienza da oramai 30 anni nel mondo della formazione con successo
Bene iniziamo
Posso Vedere Le mani alzate delle persone che sono venute qua questa sera per vedere se è possibile migliorare la propria memoria?
Bene vi do una buona notizia, anzi due notizie una bella ed una cattiva 1) La nostra memoria non è migliorabile 2) la nostra memoria è perfetta così come è.
Immaginate di avere di fronte a voi un grandissimo pentolone (fare il disegno alla lavagna)
questo è il contenitore della nostra memoria, tutto ciò che noi vediamo, percepiamo,ascoltiamo va all’interno di questo pentolone.
La prima fase è la fase di deposito della nostra memoria perfetta così come è;
poi esiste una seconda fase ovvero la fase di richiamo delle informazioni che non è altrettanto perfetta.
“ Vi è mai successo di studiare un qualcosa di conoscerlo bene di averlo studiato e ripetuto più e più volte, arrivate il giorno dell’esame o del colloquio di lavoro vi fanno una domanda e voi sapete di averlo studiato, compreso memorizzato ma li per li lo sentite sulla punta della lingua e non riuscite a dirlo.
Ottimo le tecniche di memoria agiscono su questa seconda fase ovvero la fase di richiamo delle informazioni trasformandola e ottimizzandola fino altre un 85%.
Interessante Vero?
Arriviamo a voi immaginate di avere di fronte una bacchetta magica la domanda è questa se fosse possibile cosa vi piacerebbe migliorare nel mondo dell’apprendimento?
Via piacerebbe più: (farseli dire e scrivere alla lavagna)
Concentrazione
Memoria
Leggere Velocemente
Lingue Straniere
Comprensione
Metodo di Studio
Materie Scientifiche
Matematica
Materie Letterarie
Storia
Geografia
Divertimento
Rilassamento
No Ansia
No Stress
Gestione Emozionale
Bene se io vi dimostrassi concretamente che è possibile migliorare notevolmente tutti questi risultati sareste/sti disposti/o a fare il corso?
Ora la Domanda Fondamentale è questa:
Come funziona la nostra memoria?
La prima caratteristica è che la nostra memoria e’ Visiva funziona attraverso la visualizzazione a più
dell’ 85%. Visualizzare significa immaginare nella propria mente le cose come se le stessimo sognando.
Vi faccio un esempio: io questa sera sono venuta qua di fronte a voi per ben due volte vi ho detto ad alta voce sia il mio nome che il mio cognome.
Bene senza dirlo tra di voi posso vedere le mani alzate delle persone che si ricordano sia il mio nome che il mio cognome ?
Come vedete risultato disastroso. Grazie per la considerazione mi offendo e me ne vado.
Immaginate questo se io tornassi indietro fra due o tre ore; voi a livello visivo come mia immagine mi riconoscereste?
Si ma non necessariamente sapreste ridire il mio nome oppure il mio cognome,
proprio perché la nostra memoria E’ VISIVA legata alle immagini.
SECONDA caratteristica della nostra memoria è che è associativa.
Vi faccio un’ esempio vi è mai successo di ascoltare le prime note di una musica o di una canzone ed automaticamente ti viene in mente tutto il testo, fateci caso
quando in forma automatica vi viene in mente tutto fate fatica oppure no?
assolutamente no, tutto torna alla mente come per magia.
QUESTO perché la nostra memoria è ASSOCIATIVA.
Facciamo ora un TEST MEMORIA
Come vedete sulla vostra sedia potete trovare carta e penna, scrivete una sotto l’altra queste parole in ordine una sotto l’altra scritte in stampatello senza numerarle come ve le detto io:
TROTTOLA
PANCIA
LAMA
LAVA
BUCA
PIUMINO
MUFFA
REGINA
CERO
MAMMA
FIAMMA
NUCA
PALAZZO
NEVE
FRUTTA
PACCO
DOCCIA
BOMBA
ESERCIZIO 30 PAROLE
ESERCIZIO CASELLARIO
ESERCIZIO RIVISTA FOCUS
STRUTTURA DEL CORSO
GESTIONE DEL PREZZO
CHIUSURA
SALUTI E RINGRAZIAMENTI